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• 参数: 产品名称：小提琴考级曲集||是否是套装: 否||书名: 小提琴考级曲集||定价: 60.00元||出版社名称: 上海音乐学院出版社||出版时间: 2011年4月||作者: 无||书名: 小提琴考级曲集||ISBN编号: 9787806926154||
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• 标签: 考级,小提琴

小提琴考级曲集.第1册（1-3级）附CD3张【上海音乐学院】

启蒙级（一）音阶 
1.G大调 
2.D大调 
3.A大调 
（二）练习曲 
1.法尔多娜朵娃曲 
2.轻轻地划船 
（三）乐曲 
指定曲目1.大公鸡 
2.集体舞 
3.儿童舞 
4.摇篮曲 
5.蜜蜂做工 
6.小猫钓鱼 
7.排排坐，吃果果 
8.樱 花 
囱选曲目9.生日快乐 
10.卖报歌 
基础级（一）音阶 
1.A大调 
2.E大调 
3.B大调 
（二）练习曲 
1.巴克拉诺娃曲 
2.杨辛诺夫曲 
3.上音附小教材 
（三）乐曲 
指定曲目1.小星星变奏曲 
2.很久以前 
3.土拨鼠 
4.劳动最光荣 
5.大红花 
自选曲目6.摇篮曲 
7.莫斯科郊外的晚上 
8.卖花姑娘 
9.送别 
第一级（一）音阶 
1.G大调 
2.A大调 
3.B大调 
（二）练习曲 
1.沃尔法特曲Op.45 No.1 
2.沃尔法特曲Op.45 No.4 
3.沃尔法特曲Op.45 No.6 
4.沃尔法特曲Op.45 No.14 
5.沃尔法特曲Op.45 No.16 
6.沃尔法特曲Op.45 No.17 
7.沃尔法特曲Op.45 No.18 
8.沃尔法特曲Op.45 No.26 
（三）乐曲 
指定曲目1.b小调协奏曲（第一乐章） 
2.小变奏曲 
3.卢尔舞曲 
4.优美的变奏曲 
5.运动员进行曲 
自选曲目6.红旗歌 
7.玛祖卡舞曲 
8.加伏特舞曲（二）（选自《第三组曲》） 
9.《女妖之舞》主题 
第二级（一）音阶 
1.B大调 
2.B大调 
3.C大调 
4.D大调 
（二）练习曲 
1.沃尔法特曲 Op.45 No.31 
2.沃尔法特曲 Op.45 No.32 
3.沃尔法特曲 Op.45 No.33 
4.沃尔法特曲Op.45 No.34 
5.开塞曲 Op.20 No.3 
6.里斯曲 
7.开塞曲Op.20 No.5 
8.开塞曲 Op.20 No.8（简化版） 
9.贝里奥曲 
10.开塞曲 Op.20 No.9（简化版） 
（三）乐曲 
指定曲目1.B大调小奏鸣曲 
2.b小调协奏曲（第三乐章） 
3.d小调协奏曲（第一乐章） 
4.八月桂花遍地开 
自选曲目5.阿美尼亚舞曲 
6.秋高气爽（选自《四季》协奏曲之“秋”） 
7.三套车 
8.狩猎（选自《四季》协奏曲之“秋”） 
9.鸽 子 
第三级（一）音阶 
1.C大调 
2.a 小调 
3.D大调 
4.b小调 
（二）练习曲 
1.沃尔法特曲Op.45 No.38 
2.沃尔法特曲Op.45 No.42 
3.沃尔法特曲Op.45 No.47 
4.沃尔法特曲Op.45 No.48 
5.沃尔法特曲Op.45 No.55 
6.开塞曲 Op.20 No.13 
7.开塞曲 Op.20 No.14（简化版） 
8.开塞曲 Op.20 No.15 
9.霍 曼曲 
10.约阿希姆曲 
（三）乐曲 
指定曲目1.第二协奏曲（第一、三乐章） 
2.第五协奏曲（第一、三乐章） 
3.景颇姑娘采茶忙 
自选曲目4.孤独的牧羊人（选自《音乐之声》） 
5.加沃特舞曲 
6.牧羊姑娘

《上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列:小提琴考级曲集(第1册)(启蒙级)(基础级)(1级-3级)》内容简介：《上海音乐学院社会艺术水平考级曲集系列:小提琴考级曲集(第1册)(启蒙级)(基础级)(1级-3级)》为了更多培养孩子们对音乐的兴趣，在原来考试内容中大量增加了自选曲目，孩子们可以通过聆听小提琴的经典乐曲，熟悉在参加乐队时可能演奏的曲子，从而在考级中选择自己喜欢的乐曲充分展现表现音乐的能力。

無附鋼琴伴奏譜

上我們高興地看到不斷涌現出來的優秀人才；與此同時我們也看到，由于當今社會強調功利性所造成的負面影響，出現了“為證書而考級”、“為加分而考級”的現象。有的孩子面無表情地單純進行技術操作，少了音樂帶來的歡樂和激情；有的家長或教師則急功近利讓孩子亂跳級，沒有符合樂器演奏規律認真的學習，而是用蒙混態度撈取一紙文憑，這也將會傷害孩子學習樂器的積極性（這一情況近來還有上升的趨勢），我們應當制止和改變這種情況。2011年的考級版本是在2006年版本基礎上的再一次修改。為了更多培養孩子們對音樂的興趣，在原來考試內容中大量增加了自選曲目，孩子們可以通過聆聽小提琴的經典樂曲，熟悉在參加樂隊時可能演奏的曲子，從而在考級中選擇自己喜歡的樂曲充分展現表現音樂的能力。對于音階和練習曲部分我們適當作了刪減和集中，讓小提琴？術進度更趨合理。我們規定了每一級的最低學習數量，這就要求每個學生必須學完報考級別中的全部曲目。我們在考試前三個月公布當年考試內容，以此保證每位考生基本達到所考級別的真正程度與演奏能力，防止拔苗助長的不良傾向。